In unserem Kindergarten bekommt jedes Kind in den ersten Tagen seiner Kindergartenzeit einen „Ich-Ordner“-oder auch „Portfolio“ genannt. Dieser begleitet die Kinder in der gesamten Kindergartenzeit bis zum Schuleintritt.
In diesem Ordner dokumentieren wir gemeinsam mit den Kindern regelmäßig anhand von Fotos, selbstgemalten Bildern und Einträgen ihre Entwicklungs- und Lernschritte. Ziel dieser Arbeit ist es, die Kinder zum Nachdenken über ihr Lernen zu bewegen und so ihre Selbstwahrnehmung zu fördern.
Dieser Ordner ist Eigentum des Kindes. Um dieses anzusehen, benötigt der Betrachter-auch die Erzieherinnen oder Eltern- das Einverständnis des Kindes!
Kinder lernen jeden Tag etwas dazu. Dies fällt im Alltagstrubel oft nicht auf. So macht es Sinn, ab und zu inne zu halten und gemeinsam zurückzuschauen. In unserem Projekt „Mein Ich-Ordner“ haben wir in Einzelgesprächen mit jedem Kind seine bisherige Entwicklung reflektiert. Es ergaben sich intensive Gespräche.
Außerdem bekam jedes Kind die Möglichkeit, eine Seite aus seinem Ordner auch den anderen Kindern zu zeigen und ihnen zu erzählen, warum gerade diese Seite ihm wichtig ist.
Mit Hilfe des „Ich-Ordners“ kann jedes Kind stolz auf das zurückschauen, was es schon alles gelernt hat.
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(c)2007 Regenbogenfisch | letzte aktualiesierung
25.02.2026 16:53Start 20.09.2007