Ein kleiner Einblick in unsere tägliche Arbeit…
In unserem Kindergarten „Regenbogenfisch“ arbeiten wir nach dem Situationsorientierten Ansatz. Dieses Konzept gibt uns z.B. die Möglichkeit individuell auf die kreativen Gedanken und Fragen der Kinder einzugehen- das einzelne Kind in den Mittelpunkt zu stellen.
Ein Junge aus der „Murmeltiergruppe“ fragte beim gemeinsamen Frühstück, welche Kinder genauso alt sind wie er. Nämlich fünf Jahre alt. Im weiteren Gespräch entstand dadurch bei den Kindern die Idee, eine Übersicht der verschiedenen Altersgruppen zu gestalten.
Dadurch kann jedes Kind sehen wie alt die anderen Kinder sind. Jede Geburtstagsfeier hat damit etwas Besonderes gewonnen. Das Geburtstagskind darf sein Foto an diesem Tag ein Stück höher aufhängen und ist darüber sehr stolz.
Durch diese Partizipation der Kinder an den Abläufen und der Organisation in der Gruppe entwickelt sich ein starkes Selbstwertgefühl. Jedes Kind erfährt, dass es Rechte hat, lernt sich individuell selbst zu organisieren und wächst mit den anderen zu einer Gruppe zusammen.
… und „nebenbei“ haben die Kinder erste Erfahrungen im Grundverständnis der Mathematik machen können. Sie wurden die Kinder gezählt und die Zahlen wurden auf verschiedene Arten dargestellt.
Text: Tanja Schweer und Maren Strey
Fotos: Tanja Schweer
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(c)2007 Regenbogenfisch | letzte aktualiesierung
25.02.2026 16:53Start 20.09.2007